建档立卡申请条件

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建档立卡Word模板推荐

2024年建档立卡贫困户申请书: 0 0

家庭情况介绍郭爱国，男，汉族，出生于1975年3月10日，无职业，现居住地址为城关镇郭家梁子村二组，郭爱国本人，作为家中的顶梁柱，因2014年在务工中装卸石料时不幸受伤致残，失去了劳动能力，无法再从事任何职业。家庭目前没有任何经济来源，属于城关镇郭家梁子村建档立卡的贫困户。他的妻子雷芳同样没有职业，这使得家庭的经济来源更加捉襟见肘。郭爱国与雷芳共同育有两个孩子，长子郭清泉在外地接受职业教育，涉及到的学费、生活费及其他相关支出无疑加重了家庭负担。与此同时，幼子郭宇轩在基础教育阶段的成长也需要家长投入时: 0 0

家庭情况介绍一、家庭成员基本信息 1.郭爱国：男，汉族，出生于1975年3月10日，无职业。作为家中的主要经济支柱，他在2014年因工作受伤致残，失去了劳动能力，导致家庭失去了主要经济来源。目前，他是城关镇郭家梁子村建档立卡的贫困户。 2.雷芳：郭爱国的妻子，同样没有职业，这使得家庭的经济压力进一步增大。 3.郭清泉：郭爱国与雷芳的长子，目前正在外地接受职业教育。学费、生活费等支出对家庭来说是一笔不小的负担。 4.郭宇轩：郭爱国与雷芳的幼子，处于基础教育阶段。他的成长需要家长投入大量的时间和精力，同时也: 0 0

《用心关爱“五生”、培养红心向党》党建品牌创建活动方案：一、指导思想;二品牌解读（五生：1.心理问题学生；2.特殊学生即有抽烟喝酒、打架斗殴、逃课旷课、赌博等不良行为的学生；3.留守学生；4.贫困、建档立卡学生；5.特异体质学生即先天疾病、后天疾病、食物过敏等的学生）三、创建背景分析；四、创建目标；五、具体措施；六、预期成效；七、保障措施和工作要求: 2 0

医院健康扶贫建档立卡宣传报导: 0 0

用心关爱“五生”，培养红心向党党建品牌创建活动方案：一、指导思想;二品牌解读（五生：1.心理问题学生；2.特殊学生即有抽烟喝酒、打架斗殴、逃课旷课、赌博等不良行为的学生；3.留守学生；4.贫困、建档立卡学生；5.特异体质学生即先天疾病、后天疾病、食物过敏等的学生）三、创建背景分析；四、创建目标；五、具体措施；六、预期成效；七、保障措施和工作要求: 0 0

一年级学困生--留守儿童--建档立卡生一学期的帮扶记录: 7 0

写一篇国企工会一季度工作总结二季度工作计划（一季度主要开展困难职工建档立卡、组织香山公园踏春、各分工会趣味运动会等活动、参加2024年中卫市“迎新年”篮球争霸赛活动和农民春耕责任关怀帮扶行动等；二季度计划开展春季运动会、野外拉练、端午包棕活动、三委会召开、劳动竞赛、班组建设等）: 0 0

专转本建档立卡填报志愿流程: 0 0

建档立卡学生帮扶成效小结: 0 0

安徽省“阳光驿站”项目初期培训方案（具体内容体现：1.培训目的：一是了解“阳光驿站”项目目的、项目管理制度，明确工作职责，掌握基础实务工作技巧，包括入户走访、建档立卡、空间布置及运营、物资使用等内容；二是主要就主题活动设计与开展、个案服务与转介等实务技巧进行进阶培训。2.培训时间：2024年5月11-12日；3.培训地点：安徽省安庆市皖源国际大酒店多功能会议室；4.培训对象：“阳光驿站”项目点专职志愿者（约40人）、基层社区工作人员、市区县妇联系统项目负责人等；5.培训方式及内容：以参与式培训与专题讲座、: 1 0

“阳光驿站”项目的绩效管理制度（主要细化内容包括：1.绩效考核制度；2.绩效考核模板。内容主要围绕“阳光驿站”项目点的专职人员的项目点日常开放、开展活动、定期儿童家庭走访、建档立卡、开展个案服务、宣传推介等情况及资料整理归档进行绩效评价；另外，包括片区督导员督导工作表现等绩效评价。字数不少于1500字）: 2 0