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揭秘:分析完1000份电话录音,学大教育如何用电话咨询完成80%业绩?

揭秘:分析完1000份电话录音,学大教育如何用电话咨询完成80%业绩?

很多校长觉得电话咨询没效果,那是因为你的咨询师不懂电话咨询。

部分咨询师他们并不明白什么是推销电话,什么是咨询电话,抱着推销的心态打电话,结果当然是被拒绝无数次。



陈校长最近找到我,说他的咨询师都不愿意打陌拜电话,因为常常被拒绝,有经验的老师也是说不了几句就被挂掉,老师认为学校给的电话资源差,当场和市场部门撕逼,部门之间也因此不团结。


陈校长现在很为难,他不清楚究竟是市场部的电话资源不给力,还是老师打陌拜有问题,他听过老师的录音,话术都用上了,但家长就是态度很冷淡,不愿意多做交谈。



我分析了市场部电话数据来源,电话资源没问题,然后只听了2个老师的录音,便找到了问题所在:他的咨询师们都很敬业,但同时也着急,每次电话接通,都迫不及待给家长介绍学校,唯恐丢失了这几十秒的宝贵时间。


然而恰恰是这种推销的心态,让家长产生排斥心理,从而快速结束对话。


虽然电话咨询比较难,但是如果搞定电话咨询就意味着搞定了80%的业绩指标!


那么,我们接下来就推销电话和咨询电话的不同进行分析,看看电话咨询的正确姿势是怎样的。


一、推销电话


案例:


校长们经常接到各种广告电话,如果是知名公司比如银行、华西证券等,你可能会稍微听一分钟,但如果是一家没听过的小公司,突然给你打电话,你便会怀疑并排斥。


接通电话后,电话那头说:“耽误您一分钟,我是XX公司的理财顾问小明,我们最近新推出了一支股票,帮助您实现财富增长,我们还有群,邀请您加入,给您推优质股,方便我给您介绍一下吗?”这时你一般会拒绝:“不好意思我不需要,挂电话了啊”。


同理,中小机构给家长打电话,家长也没听说过,这时咨询师拿起电话就说:“小明妈妈您好,我是小文机构的王老师,我们机构是高端培训机构,教材体系完善,教师都是优秀老师,方便我给您介绍一下我们学校吗?这样您好安排时间带孩子来做个测试。”


结果当然是被大多数家长拒绝,还可能被部分家长直接挂断。


分析:


这两组电话,虽然不是一个行业的,但电话开场白如出一辙,就是推销电话的标准开场白:30秒内介绍自己和公司,强迫客户知道以下三件事:我是谁,我代表谁;我打电话的目的是什么;


我的产品对你有什么用途。而不少学校也确实这样做,因为校长都知道,要抓住开场白的30秒,引起家长兴趣,让家长想继续聊下去。


这个理论看似很对,但是作为电话那头的人,本来已经心存怀疑和排斥,还被推销一番,当然是带着莫名其妙的反感结束对话。


但是,如果这通电话激发了家长的需求,那么家长就愿意主动聊下去,这就是为什么学大的业绩中,80%都是来源于电话咨询,因为他们的咨询流程是站在激发家长需求的角度去做,而不仅仅是推销。


那么,咨询电话有什么不同呢?



二、咨询电话


“咨询”在古代的定义:“咨”和“询”是两个词,咨是商量,询是询问,后来形成一个复合词,意为询问、谋划、商量、磋商,指为决策者充当顾问、参谋和外脑的作用,而不是开场就推销产品。


案例:

某金融公司销售顾问给客户打电话:


顾问:张经理您好,请问您最近有投资、理财的需求吗吗?


张经理:有,不过我有理财顾问。


顾问:哦,那您的顾问推荐的产品,收益您还满意吗?


张经理:收益的话,定投、基金稳赚嘛,股票就不好说了,有时亏有时赚。


顾问:那您方便说说您买了哪些股票吗?我帮您分析。


张经理:买了小A股,现在跌得厉害,不知道是不是贸易战的原因,反正我也不是很懂啦。


顾问:您买了多少股呢?


张经理:我买了N股。(探测到顾客消费力)


顾问:我给您分析一下这只股……,所以最好清仓止损。其实某行业前景很不错,比如小B股,小C股……,我您感兴趣我现在加您微信,给您讲讲。


张经理:我可以啊,谢谢了,我的微信号是……


分析:


看完这个对话,我们思考一下,这个顾问和前面两种推销电话的最大不同是什么?他并没有一来就疯狂介绍自己的产品,而是一步一步,由浅入深,挖掘客户需求和信息,并解决客户困难,为他提供相应帮助。



三、招生咨询电话的正确姿势


以这个理财顾问的案例来讲:


1. 获取客户基本信息,浅层次挖掘需求:


理财顾问:有理财需求吗?收益满意吗?


课程顾问:你家孩子上几年级了,有提高成绩/培养综合能力的想法吗?

分析:从客户关心的事情出发,让他知道本通电话的目的何在。


2. 分析问题,挖掘深层次需求:


理财顾问:买了哪支股票?我帮您看看。

课程顾问:在哪个机构学习/哪门学科相比较落后/哪个学科是强势学科/人际交往/公众演讲/学习情况/隔代教育/教育心理/学校教育/考试政策/家长教育。

分析:通过对家长需求的解答,树立专家的形象,让家长感觉到你的分析有水平,人都有安全心理,认为专家的思想、行为和语言是正确的,听从专家的建议使自己有安全感。


3. 进一步激发需求:


理财顾问:另外还有小B小C股,我给您分析。

课程顾问:弱势学科是最能提高综合分数的学科,进步空间最大,而且比优势学科更容易提分;人际交往有多重要?以后知识等脑力工作都会被人工智能替代,而只有情商是人工智能没法替代的,所以培养孩子人际交往能力很重要,我们的课堂……

分析:很多家长了解孩子的问题,但对孩子能改变抱怀疑态度,咨询师需要通过电话交流给家长解决异议,对孩子重拾信心。


4. 让客户接受邀约,并确定时间:


理财顾问:我您感兴趣我现在加您微信,给您讲讲。

课程顾问:家长您好,刚才跟您聊了很多,我对孩子的情况有了初步了解,为了获取更多信息,以便帮助孩子,我需要跟孩子面对面交流了解,并做一个测评。

分析:如果前三步完成得很好,那么家长此时有了面谈的欲望,你需要做的就是邀约家长。


最后需要提醒各位咨询师们,咨询技巧是非常重要的辅助工具,但更重要的是要站在客户角度,切身地替他着想,给他提供最合适的教学服务,才能赢得最长久的信任。

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